市第二人民医院积极推动社会心理服务体系建设

■见习记者邓定蓉

  心理健康和精神卫生是公共卫生的重要组成部分,也是重大的民生问题和突出的社会问题。党的十九大报告要求,“加强社会心理服务体系建设,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”。党的二十大报告强调,“重视心理和精神卫生”,这对新时代做好心理健康和精神卫生工作提出了明确要求。随着社会的快速发展,人们面临的精神健康问题也越来越多。

  10月10日是世界精神卫生日,今年的宣传主题是“共建共治共享,同心健心安心”。近日,记者结合今年的宣传主题,围绕社会心理服务体系建设,对市第二人民医院院长陈卉进行了专访。

  织密社会心理服务网络

  让心理健康“触手可及”

  2022年,我市被确定为全国社会心理服务体系建设试点城市。2023年6月9日,衡阳市社会心理服务指导中心在市第二人民医院正式揭牌成立,为市民提供全方位的心理健康服务,这也是我市开展全国社会心理服务体系建设试点工作的一项重要举措。从此,我市有了首家专业从事社会心理健康服务的指导中心,成为我市心理健康事业迈入新发展阶段的一个里程碑。

  市社会心理服务指导中心依托市第二人民医院的专业技术力量,整合资源,协同推进,通过专业技术指导、人员培训、专题研究、学术交流等方式,派出专业的医师团队为全社会进行心理健康讲座和群体性筛查,推动精神卫生全域一体化进程,为市民提供全方位、个性化、专业化的心理服务,助推全市心理健康服务水平不断提升。

  “社会心理服务体系建设关注源头发力、主动预防、系统解决,并提供全方位、多层次的社会支持,面向的是全社会、全人群、全周期。”陈卉表示,要共同构建心理健康支持体系,协同应对心理健康挑战,确保每个人都能享受心理健康的福祉,同时,提升心理健康服务的专业性和可及性,促进公众心理健康素养的整体提升,共同营造一个健康、和谐的社会环境。

  陈卉介绍,第二人民医院始终坚持人民至上理念,以人民关切为努力方向,打造互联网+心理服务模式,建立健全社会心理服务网络平台,分为移动的心理援助中心、数字化医疗中心、数字化体检中心、心理网格中心、人才培训与管理中心、心理健康大数据中心、青少年心理健康服务中心等模块,建成心理综合服务一体化信息平台,让心理健康“触手可及”。

  同时,加强心理人才队伍建设,着力打造四支队伍,即心理健康领域社会工作专业队伍、心理咨询人员队伍、医疗机构心理健康队伍、心理健康服务志愿者队伍,为心理健康服务提供人才保障,面向不同群体开展差异化心理健康服务。

  打通“最后一米”

  让公众在“家门口”享受心理健康服务

  “力量下沉、重心下移是推动社会治理的重头戏,也是推动社会心理服务建设的硬道理。”陈卉说。

  近日,该院组织开展了“服务百姓健康行动”义诊活动,医院儿童青少年心理科专家团队来到石鼓船山实验中学开展校内义诊,向师生们普及心理健康常识及相关心理精神疾病防治知识,并细致耐心地解答大家咨询的各种问题。同时,在医院门诊大厅开展了院内义诊,心理专家详细地为患者及家属解疑答惑,讲解一些常见的精神心理医学常识。医务志愿者为患者及家属免费测量血压,发放各类精神心理健康科普资料。

  义诊、科普讲座、团体辅导……为让更多人在“家门口”享受心理服务,该院不断健全社会心理服务工作机制,创新心理服务形式、丰富心理服务内容,定期开展进企业、进学校、进社区等社会心理服务活动,普及心理健康知识、疏导心理健康问题,让群众更加便利地享受社会心理服务体系建设成果。

  “喂,您好,这里是衡阳市精神卫生中心心理服务热线……”医院组建心理咨询志愿服务队伍,开通24小时心理援助服务热线,为公众提供心理咨询、心理评估、心理危机干预等服务,为公众安抚心灵,缓解心理压力,提供专业的心理援助及支持。

  “我们公立医院应该把社会效益放在首位,通过全方位、多角度的宣传,让精神卫生知识深入人心。”在陈卉看来,医院的发展与全民健康意识的建立密不可分。医院结合“世界睡眠日”“世界卫生日”“世界精神卫生日”“医师节”等节日开展志愿服务活动,制作寓教于乐的微视频、专题片、摄影作品等融媒体产品,向全社会科普心理健康知识,传递社会“正能量”,倡导社会文明新风尚。

  “家校社”联动

  关注青少年心理健康

  “去年儿子住院,出院后一直有很严重的厌学情绪,不愿意上学,每天打游戏,说轻了没用,说重了又担心他复发……”在市第二人民医院儿童青少年心理科,医生正在帮助前来咨询的陈先生进行心理疏导。

  针对儿童青少年心理健康问题,该院开设了儿童青少年心理科,推广人际心理治疗技术,对儿童青少年情绪障碍、孤独症谱系障碍、广泛性焦虑、强迫症等各类障碍进行对症诊治,并开展儿童青少年学习困难、考前焦虑等各类心理问题的咨询和指导,使这一群体的心理健康问题得到进一步的专科专治。

  精神疾病重在防控,要从儿童青少年抓起,构建家庭、学校、社区防控网络。该院积极推动全市中小学生精神(心理)健康定点医院工作走向成熟,加强与各级各类学校共享心理健康资源,协助有条件的学校开通24小时学生心理援助热线。同时,在“湖南省中小学生心理健康平台”开设挂号端口,对中小学生患者开通“绿色通道”,实现“双向转介”,推进建立学生心理健康定点合作关系,确保儿童、青少年身心健康。

  为进一步夯实心理健康教育工作格局,该院相继与湖南工学院、湖南环境生物职业技术学院等20余所院校签订了医校合作协议,开展“党建红引领医校心”项目工程,共建“大学生心理健康指导站”,整合医疗与教育资源,全方位为在校青少年心理健康发展提供指导。

  陈卉说,社会心理服务要对孩子在成长过程中产生的困惑、矛盾及时给予支持。当前,仍存在部分群众有“病耻感”、教师的心理健康教育意识和专业能力不足等问题。

  为早期识别与干预儿童青少年常见的心理行为与精神障碍问题,医院每年都会通过网络媒体发布儿童心理健康教育科普,广泛发动、招募心理健康服务志愿者积极走出医院,走进社区、学校,无偿开展儿童青少年心理健康主题宣教讲座,以治“未病”的态度,帮助他们积极准确预防心理健康问题的发生,降低心理疾病发病率。

  今年,医院组织开展了第一期学生心理健康服务能力提升跟岗见习培训班,通过理论学习、案例督导、教学查房、教师团体心理辅导和专家门诊跟诊等培训内容,帮助本市各高校心理专职教师提升识别和处置学生异常心理问题的能力,共同守护青少年身心健康。

  陈卉表示,未来,该院将继续聚力打造衡阳市社会心理服务指导中心,推动全市社会心理服务体系建设,开展形式更加新颖、内容更加丰富的心理健康服务,满足人民群众对心理健康的需要,努力建设更高水平的平安衡阳,推进全市社会治理体系、治理能力现代化,加快实施健康衡阳战略,实现“共建共治共享,同心建心安心”的目标。
【编辑:胡苏 雷昕】
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