衡阳日报讯（文／全媒体记者 雷昕 张文凯 图／全媒体记者 周围）5月26日晚，常宁市塔山瑶族乡中心学校操场亮起了聚光灯。当晚，学校举行了首届校园文化艺术节暨课后服务成果展，参演的瑶乡学生大多数是首次登台表演。塔山瑶族乡中心学校党支部书记、校长李治军告诉记者：“这是学校建校57年以来首次举办大型文艺汇演。”

▲家长和附近村民前来观看，挤满了操场。

舞台上，合唱、朗诵、舞蹈、舞台剧等17个节目轮番上演，掌声、喝彩声不断。家长和附近村民挤满了操场，许多人举起手机记录着这难得一见的热闹场景。

▲晚会现场热闹非凡。

这场晚会，是塔山艺术教育的“破冰”之旅。塔山瑶族乡地处常宁西南的崇山峻岭之中，平均海拔800米，是衡阳唯一的少数民族乡。塔山瑶族乡中心学校的前身——塔山中学始建于1968年，目前该中心学校下辖1所初中和2所小学，留守儿童占比超八成。由于师资匮乏，个别主课老师不得不跨学科教学，音乐、体育等课程更是长期“缺位”。2024年秋季，衡阳市委人才办选派9名支教老师进驻学校，填补了音乐、体育等学科的空白。

▲孩子们在舞台下的等待区候场。

作为艺术节的总策划，李治军深受触动。他回忆，2023年10月目睹狮元完小“七彩光”留守儿童合唱团与城区孩子同台演出后，便下定决心要为山区孩子搭建一个艺术舞台。支教老师的到来，让他看到了希望。今年4月，校友周德松得知他的想法后主动资助，并鼓励他“要搞就搞好一点”。

▲民族舞蹈《竹竿舞》。

支教老师周玲是艺术节的艺术指导，她不仅要审查指导节目编排，还要亲自排练并参演。不到两个月时间里，她放弃休息，带着学生排练。正式演出时，全校250名学生登上舞台，老师集体参演，现场气氛热烈非凡。

▲学生自己动手化妆。

▲家长为孩子留下最美时刻。

周玲回忆，初到塔山时，学生总是“低着头躲老师”，课后服务形同虚设。如今，课后服务是学生最期待的时刻。学校针对支教老师的专业特色，设置了音乐课、舞蹈课等，学生们经常下课铃一响就冲进教室。“他们越来越开朗，可以很自信地跟老师打交道，还会给我写信、塞纸条。”周玲说。

变化的不仅是学生，学校的教学水平也在显著提升。支教老师刘姣与狮元完小2名老师结成“1＋2”帮扶模式，徒弟秦淑芝在塔山瑶族乡2024年青年教师教学比武中获得一等奖；去年，支教老师龙文化、周自胜指导学生参加常宁市中学生理化生实验操作大赛获得初中组二等奖，实现了学校参加学科竞赛零的突破；2024年，在常宁市中小学艺术节音乐类节目比赛中，学校选派的节目《瑶绣》获得三等奖，周玲获评优秀指导老师。

9名支教老师通过“师徒结对”“授人以渔”的方式，将城区教学经验留在塔山，让塔山深处响起了艺术之声。李治军满怀期待：“争取每年举办艺术节和课后服务成果展，让塔山孩子也能走上舞台、走出大山。”

编辑：魏臻臻

责任编辑：雷昕