■衡阳日报全媒体记者唐翔 莫雄飞

自开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育以来，衡阳市坚持把“开门搞教育”作为推动学习教育走深走实的有效途径，通过制度化、常态化的民生诉求响应体系，让学习教育成效看得见、摸得着，切实提升群众的获得感与幸福感。

“祝融微管家”破解基层治理难

“以前可能需要两年时间，现在半年就能完工！”5月20日，南岳区祝融街道迎宾社区云峰路13号住户赵智站在电路改造施工现场感慨道。在“祝融微管家”的推动下，学习教育成果转化为实实在在的民生福祉——老旧小区电路改造、老年食堂建设、加装电梯等难题迎刃而解。

坚持以群众需求为导向，祝融街道设立了“周一书记接待日”——社区书记每周坐镇，当场认领急难愁盼。同时，依托16支“祝融微管家”志愿者团队打造“15分钟服务圈”，每月为老人提供免费理发、上门义诊、送货上门等服务300余人次。

过去，因居民不愿分摊高额改造费用，云峰路片区电路改造计划搁置多年。如今，由“祝融微管家”牵线，组织楼栋长、邻长、居民代表与电力、住建部门“面对面”协商，最终取消电表入户费，土建费用由政府承担，居民只需平摊少量改造成本。

祝融街道的创新实践，是衡阳市深化“开门搞教育”的缩影。下一步，全市将推广“微管家”经验，统筹多部门力量，建立“居民点单-社区派单-部门接单-群众评单”服务链条，推动基层治理从“单打独斗”向“协同共治”转变。

“屋场恳谈会”架起干群连心桥

“现在国家在搞乡村振兴，我们村里也搞了一些产业，如黄金奈李、生态米等，但销路不太好，要多想想办法……”近日，衡南县宝盖镇散市村召开“屋场恳谈会”，村民们的“问题清单”直指要害。该镇党委副书记谭伟现场承诺：“建立问题销号制度，确保事事有回音。”

在开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育过程中，宝盖镇党员干部进一步强化责任担当，以更加务实的工作作风服务群众，赢得了群众的广泛好评。今年3月，2名村民因邻里纠纷引发矛盾，村干部马上到达现场调解，让邻里之间握手言和。今年4月底，散市村村民反映2、3、6组水渠淤塞问题，村里5月8日便全部解决好。

“现在干部办事就像按了‘快进键’，把实事办到了咱的心坎上。”村民的直观感受，折射出学习教育带来的作风之变。我市通过建立“收集-交办-督办-反馈”闭环机制，确保干部服务“不断线”、群众诉求“不落空”，以问题解决的质效检验学习教育的成效。

编辑：王丹