2024年湖南省“弘扬践行教育家精神”巡回宣讲走进衡阳
衡阳日报讯(见习记者彭静)9月12日上午,2024年湖南省“弘扬践行教育家精神”巡回宣讲报告会在衡阳市一中举行,5名宣讲人用质朴的语言讲述了动人的教育故事,感染了每一位观众,也让“人民教师无上光荣”观念深入人心。
此次活动采用“线上+线下”“主会场+分会场”相结合的形式,旨在促进广大教师和师范生学思践悟,树牢“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负。
株洲市茶陵县界首中心小学的陈艳辉老师是活动当天的第一位讲述者。从大山深处走出来的她,在大学毕业后,毅然决定反哺家乡,扎根乡村教育。从教期间,她为22个乡村特殊儿童送教上门。陈艳辉希望通过自己的努力帮助更多的孩子学好本领、走出大山。
长沙理工大学教师谭艳祥以“高数不高冷”为题,回望了自己在数学教学上的探索之旅。从教18年,他用颇富创意的方式让高等数学课堂变得生动有趣。他的视频在网上播放量超1.1亿,评论数超过1万,网友和学生都为他叫好。
来自怀化市新晃侗族自治县幼儿园的园长杨慧君,则讲述了新晃侗族自治县独特的民族文化资源在幼儿教育中的传承与发展。她以“在韵侗乡味的自主游戏中放飞童真”为题,结合教学过程中的实际案例,展现了寓教于乐的魅力和效果。
湖南师范大学附属小学校长李晓玲详细阐释了学校“四共五读三促”的办学理念,讲述了稳步推进湖南师范大学附属小学教育数字化转型的过程。她表示,会始终牢记为党育人、为国育才的初心使命,引领教师求实创新、善作善成,引导孩子全面发展、向阳而生。
“当我和学生一起站上领奖台的那一刻,我感到由衷地自豪。”今年,湖南工业职业技术学院的教师欧阳陵江与他的三名学生一起荣获了“湖湘工匠”的称号。此次宣讲会上,他以“为国家培养造就更多湖湘工匠”为题,讲述了自己在职业教育领域的理念与路径。
“我觉得五位老师都讲得非常好,他们的故事激励着我,让我明确了自己想要成为一名怎样的老师。”来自衡阳幼儿师范高等专科学校的袁芳平同学在会后这样说道。
此次活动采用“线上+线下”“主会场+分会场”相结合的形式,旨在促进广大教师和师范生学思践悟,树牢“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负。
株洲市茶陵县界首中心小学的陈艳辉老师是活动当天的第一位讲述者。从大山深处走出来的她,在大学毕业后,毅然决定反哺家乡,扎根乡村教育。从教期间,她为22个乡村特殊儿童送教上门。陈艳辉希望通过自己的努力帮助更多的孩子学好本领、走出大山。
长沙理工大学教师谭艳祥以“高数不高冷”为题,回望了自己在数学教学上的探索之旅。从教18年,他用颇富创意的方式让高等数学课堂变得生动有趣。他的视频在网上播放量超1.1亿,评论数超过1万,网友和学生都为他叫好。
来自怀化市新晃侗族自治县幼儿园的园长杨慧君,则讲述了新晃侗族自治县独特的民族文化资源在幼儿教育中的传承与发展。她以“在韵侗乡味的自主游戏中放飞童真”为题,结合教学过程中的实际案例,展现了寓教于乐的魅力和效果。
湖南师范大学附属小学校长李晓玲详细阐释了学校“四共五读三促”的办学理念,讲述了稳步推进湖南师范大学附属小学教育数字化转型的过程。她表示,会始终牢记为党育人、为国育才的初心使命,引领教师求实创新、善作善成,引导孩子全面发展、向阳而生。
“当我和学生一起站上领奖台的那一刻,我感到由衷地自豪。”今年,湖南工业职业技术学院的教师欧阳陵江与他的三名学生一起荣获了“湖湘工匠”的称号。此次宣讲会上,他以“为国家培养造就更多湖湘工匠”为题,讲述了自己在职业教育领域的理念与路径。
“我觉得五位老师都讲得非常好,他们的故事激励着我,让我明确了自己想要成为一名怎样的老师。”来自衡阳幼儿师范高等专科学校的袁芳平同学在会后这样说道。
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