孩子们在老师的指导下体验陶艺。

       衡阳晚报讯（文/图全媒体记者邹红辉 通讯员陈曙霞 谭连海）“同学们，把瓷泥拍在转盘上，用大拇指按压中心、按出深度，往外用力拉大，两只手互相用力做出喜欢的造型......”日前，在衡阳县省级“非遗”----界牌粉底釉下五彩瓷烧制技艺非遗传承基地，20多名孩子在老师的指导下“玩泥巴”，一些作品已烧制成型，虽然稚嫩，但也像模像样。基地负责人、代友实验学校校长陈林俊表示，学子走近非遗基地，能有效拓展学校教育的广度和深度。

       界牌瓷器始于清朝雍正末年(1735)，已有近300年的生产历史，曾建有瓷厂119家。1959年，在公私合营基础上，组建成立了湖南省界牌陶瓷总厂，下辖7个分厂，各分厂多使用“中国界牌”商标，并成立湖南界牌陶瓷研究所，先后有大批艺术家加入，推动了界牌粉底釉下五彩瓷烧制技艺的发展传承。上世纪60--80年代，研制了御温杯、薄胎碗等艺术瓷，开发了餐具、茶杯等10多个日用瓷品类，产品远销海外70多个国家和地区。

       前些年，企业家王代友决定将上述省级“非遗”发扬光大，遂捐资500余万元，在界牌镇银瓷完小建设了教学楼、科技楼及礼堂等，实现学校提质升级。2020年，又将非遗项目引入校园，打造了陶艺体验中心，组建了陶艺兴趣小组等，购置了6台拉坯机、1台电窑炉、有关陶艺制作工具，供作品烧制成型，为孩子们搭建学习平台。

       多年来，基地邀请工艺美术大师、釉下五彩“非遗”传承人凌文武走进校园，宣讲“非遗”陶瓷发展史及工艺流程，传授陶瓷烧制技艺，现场演示釉下五彩瓷制作技艺。青年教师彭梁峰已逐渐成为界牌釉下五彩瓷烧制技艺县级传承人，2021年，其《陶瓷工艺课堂》教学案例荣获市级一等奖，在中小学劳动教育经验推广活动中，劳动教育案例《依托实践活动基地，整体推进劳动教育)获市级二等奖。

       据了解，目前，基地常年有学员40人，均能基本完成拉坯、勾线、上釉、汾水、烧制五项工艺流程。 返回衡阳全搜索首页>>