衡阳市船山英文学校:在“幸福”中蜕变 在奋进中崛起


  打造幸福校园。


  欧立平校长接受记者采访时称,把学校办成一所品牌学校、一所美丽的学校、一所幸福的学校。


  校领导参加校园文化活动,师生幸福感满满。


  轻负高效的幸福课堂深受学生欢迎。


  强化爱国意识,激发报国志向。

  衡阳日报全媒体记者金灿 李彦彦

  “感谢母校!感谢母校的恩师!感谢母校的幸福教育!”衡阳市船山英文学校高考学子何晴今年在上海大学4+0自主招生考试中,凭借优异的笔试和面试成绩跨进了这所高等学府的大门。一说起母校,她满怀感激。

  “幸福教育”让该校学生充分享受了教育带来的幸福:周聪聪考进了理想的中央财经大学,聂兴同学考入了心仪的山东大学,刘璐同学走进了仰慕已久的中国美术学院,董其昀同学在湖南省三独比赛斩获一等奖......

  近年来,该校在校长欧立平、党总支书记李良慧的带领下,践行“幸福教育”理念,让学生幸福地学习、幸福地生活、幸福地成长,让教师体验教育的幸福,提升教师的职业幸福感,为每一个孩子的幸福人生奠基。把学校办成一所品牌学校、一所美丽的学校、一所幸福的学校。

  短短几年时间,船山英文学校在“幸福”中蜕变,在奋进中崛起。

  高考、中考是检验学校教育教学成果的重要标尺,也是一所学校教育教学质量的重要体现。近三年来,一大批低门槛迈入该校的学生考上了中央财经大学、中国美术学院等“双一流大学”。该校今年高考创历史成绩。连续四年被评为“衡阳市高中教育教学质量先进单位”。今年中考也实现了质的飞跃,创历史纪录。一大批学生升入市八中、市一中、市铁一中学等省示范性高中。

  该校坚持五育并举,促进学生全面发展。2021年获衡阳市城区高中男子篮球联赛冠军,衡阳市中小学生足球联赛亚军;周圣晖同学在湖南省第十四届运动会上夺得100米仰泳季军、200米混合泳季军;刘璐凭借优异的文化成绩和出色的专业成绩考入中国美术学院......

  该校先后荣获“全国青少年校园足球特色学校”“全国青少年校园篮球体育传统特色学校”“衡阳市首批中小学劳动教育实验校”“衡阳市目标管理考核优秀学校”等殊荣。

  如今,该校以“文化底蕴深厚、办学特色鲜明、教学质量优异、育人成果丰硕”而誉满衡州。

  创建幸福校园

  “幸福校园要有优美舒适的学习环境,积极向上的精神面貌,融洽和谐的人际关系,轻负高效的课堂教学,多姿多彩的校园生活。”欧立平说。

  船山英文学校创办于1998年,位于风光秀丽的蒸水河畔,与闻名遐尔的中国四大书院之一----石鼓书院毗邻,交通十分便利。学校环境优美,花繁树茂,绿化率达40%。办学条件不断完善。中学、小学、幼儿园等独立分区设置,教学楼、宿舍楼、实验楼、运动场、图书馆、体育馆、游泳池、食堂等办学设施一应俱全。

  校园布局合理,教学、运动与生活三区相对独立,校容整洁、美观。近年来校领导争资跑项,加大了基础设施改造。新建工程和改造工程项目资金达4700多万元,学校面貌焕然一新。

  学校坚持立德树人,力求用和谐雅致的成长环境润养美德好学少年。校园内棕榈挺立,香樟多姿,花草相间,亭廊楼榭与名人风范交相辉映,更显和谐之美。

  “我们学校在改善办学条件、完善教育教学设施方面是舍得投入的。”负责后勤的副校长尹春告诉记者。校园里无线网络全覆盖,教室内建立了以希沃白板为载体的智慧课堂,每个年级配备了AI学习机,让学生近距离接触使用高新技术产品辅助学习。

  “学校坚持民主集中制,有事共同协商,互相沟通,重点工作及时交流通报,形成共识再付诸行动,形成了团结共进的良好氛围。”学校副科级纪检员彭青说。班子成员勤政务实,深入一线,扎实推进、落实各项工作。通过教职工大会、民主生活会等广泛听取大家意见,每项工作都制定了科学的管理制度,用制度管人管事。同时广泛吸纳家长和学生建议,教职工接受家长和学生监督。学校形成了良好的民主风气。“大家团结一心,劲往一处使,尽职尽责为教育,全心全意谋发展。”李良慧十分自豪地告诉记者。

  打造高素质的师资队伍,是构建幸福校园的根本。

  该校认真落实“双减”政策,通过校内培训、听取专家讲座、教研观摩等举措,积极转变学校教师的育人观念:让教师从原来比较关注孩子的分数、成绩,转变到关注孩子的健康成长、全面发展;从原来更多关注课堂教学,转变为关注学生课前、课中、课后以及家庭等方方面面;从过去过多关注孩子在校的成长,转变为如何加强家校沟通、如何与孩子相伴成长。通过定期举行岗位培训、邀请专家来校讲座、外出观摩学习、举行教学比武等举措,促进教师专业化发展,不断提升教师整体专业素养,锻造了一支“能教”“善教”的教师队伍。充分发挥骨干教师的引领带动作用,扎实开展“师徒结对青蓝工程”,为每位青年教师选定适合的师傅,对青年教师备课、上课、辅导等教学活动进行全程指导,助力青年教师快速成长为“能教者”“善教者”。

  如今,该校拥有一支责任感强、专业水平高的高素质教师队伍。任课教师学历合格率100%,高级职称60余人,研究生学历12人,市级学科带头人、骨干教师10余人。为优化教师结构,2021年,在历年引进省示范性高中14位名校名优教师的基础上,又通过全市公开招聘和绿色通道,引进和录聘2名正高级教师、4名省市优秀骨干教师、3名市教学能手。

  “我们学校针对外来务工子女较多的特点,在教师与学生之间建立了民主、平等、和谐的新型师生关系。”工会主席贺学明说。

  该校全面落实“双减”政策,打造轻负高效的幸福课堂,开展丰富多彩的校园文化活动,全力创建幸福校园。学校真正成为教师乐教、学生乐学的“乐园”。

  构建幸福德育

  立德树人是教育的根本任务。

  “幸福德育是幸福教育最重要的组成部分。”负责德育的副校长王再平说,“现在中小学生普遍存在幸福感缺失的问题,幸福德育是传统德育的升级版,在关注学生思想品德、行为习惯健康发展的同时,注重培养学生感受幸福、追求幸福、享受幸福的能力,引导他们人生观、世界观、价值观朝着健康、积极、正确的方向发展,从而为他们的终身幸福发展打下坚实的基础。”

  李良慧告诉记者,该校一直将党建工作放在最重要的位置,围绕育人抓党建,抓好党建促育人。学校办公楼走廊两边的墙壁上,精美的党建宣传栏格外引人注目;校园里,振奋人心的党建宣传标语处处可见;教师办公室,不少办公桌上立着“党员示范岗”的标识牌......学校精心营造党建氛围,开展丰富多彩的党建活动,让师生们在平时的学习和工作中学党史,知党情,感党恩,跟党走。

  学校党总支副书记李周利介绍,学校以培育和践行社会主义核心价值观为主线,组织青少年到烈士陵园瞻仰献花,走进红色爱国主义教育基地,开展红色主题实践活动,强化爱国意识、激发报国志向;利用“国旗下讲话”、各种法定节日、传统节日、重大事件纪念日以及入队等契机,寓思想教育于活动之中;通过主题班会,大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全等教育,强化学生的安全意识;开展研学旅行、志愿服务等社会实践活动,带领学生走向社会、接触社会、了解社会,增强学生社会责任感,厚植学生家国情怀。

  学校还以船山文化引领学生,让学生从中国优秀传统文化中汲取营养。

  该校特别注重养成教育,引导学生养成良好的行为习惯。以劳动教育为契机,开发劳动教育课程,让学生在体验劳动艰辛和快乐的同时,树立正确的劳动观。开展“感恩父母,为爱下厨”德育活动,让孩子学会体谅父母,感恩父母,让爱与感恩成为生活中的底色。

  该校以心理咨询室为依托,以专业的心理健康教师为主体,以班主任为核心,根据孩子的身心特点,针对性地开展心理健康教育,促进孩子身心全面和谐健康发展。

  幸福德育让学生树立了正确的“三观”,也让学生学会了做人,学会了做事,学会了学习,学会了生活。

  打造幸福课堂

  质量是学校发展的生命线,是立校之本。

  课堂是学校教学的主阵地。如何在落实“双减”下提高课堂教学效率呢?

  落实“双减”,只减学生课业负担,绝不减教育教学质量。这是船山英文学校领导和老师的共识。欧立平告诉记者,学校科学做好“减负”“加减法”,减学生课业负担,加德育、体育、美育、劳技教学和活动内容。

  为切实帮助学生“减负”,学校聚焦课堂主阵地,提高课堂教学效率,全力打造轻负高效的幸福课堂。

  “双减政策和我们的幸福课堂可以说是不谋而合。”负责教学的副校长曾云生说。

  该校通过研究新课标、集智备课、骨干教师示范课、“双减”过关课、优化作业设计大赛、优秀教学设计、作业展评、家长开放日等活动构建科学高效课堂。引入希沃教学系统,促进教师改进课堂教学模式,及时精确了解学生学习情况,把单向的知识传授转变为沉浸式、探究式学习,全力打造轻负高效课堂,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习效率,教师教得轻松,学生学得愉快。课堂成为名副其实的幸福课堂。学校制定《作业管理制度》,在“压总量、控时间”的基础上,注重“调结构、提质量”,严格控制作业量,优化作业设计,共享优质作业资源,不断提高作业设计的针对性、有效性,切实减轻学生作业负担。

  学校领导从自身做起,在各方面严格要求。校领导及各学部校长均担任一线教学工作,深入课堂听课,参与教研教改。学校制定了一系列教师考核方案,从严考核教师的业务能力和教学效果。坚持每周检查教师备课、上课及学生作业批阅情况。学校监控室全天候值班,实时跟踪课堂动态。教师全程坐班为同学答疑解惑。抓“随机抽签听课评课”,促使每位教师精益求精。优化作业设计,让不同层次的学生充分获益。开设了多种课后服务内容:有整体辅导答疑,也有个别辅导,对学习有困难的学生加强帮扶和指导,确保学生巩固当天所学内容,促进学生学业的发展。根据学生的个体差异,开设了课外阅读、书法绘画、3D打印、剪纸、主持人大赛、模拟法庭、辩论赛、劳技等有利于学生全面发展、个性成长的特色课程,切实提高学生兴趣,发展学生个性,促进学生德智体美劳全面发展。校园的各个角落,都充满着孩子们的欢声笑语。

  学校与市八中、成章实验中学、长郡中学等名校合作,充分利用名校的教学资源,全力提高教育教学质量。

  2021年,在“衡阳市教育制度特色创新项目奖”评选中,曾云生主持的《课堂教学分享公示制度》荣获二等奖;在衡阳市第二届教学能手大赛中,三位老师获得了“衡阳市十佳教学能手”称号......

  该校在坚持“传统文化特色教育”的前提下,学校着力打造“英语特色教学”品牌,实行双特并举,同时开办了西班牙语、俄罗斯语、日语等小语种课程,培养符合具有民族根基和国际视野的时代新人。学校高薪聘请英语专业外教,从幼儿园到高中,四个学部都开设英语外教课。学校专门开辟英语角,举行英语沙龙活动,邀请外教与孩子交流、探讨,举行英文合唱比赛、英文书写大赛、英语话剧表演、“元旦迎新英语party”、英语演讲比赛等英语活动,为学生广泛搭建平台,锻炼学生英语能力,涵养国际视野。在各级各类大型考试中,学校英语成绩优异,其中多名同学高考英语成绩取得了140分以上的高分;在各级各类英语竞赛中,许多学生获得优异成绩。2019年初,该校还与“加拿大圣博特国际学校”签约,成为中加友好高中学校关系,学校成为英美加海外学校项目指定资质学校,为三湘学子开通了一列方便、快捷的“海外交流直通车”。

  彰显幸福文化

  文化是一个学校的“根”与“魂”,文化底蕴的深厚度在一定程度上彰显出学校的软实力。

  该校精心构造了以校歌、校旗、校徽、校训、学校精神为符号的校园文化,努力践行“博学、明思、笃实、宏志”的校训,积极营造“尚德、勤学、文明、友爱”的校风。

  该校副校长颜一新告诉记者:“我们学校以船山文化为代表的国学是学校办学的一大亮点。”船山文化代表着湖湘文化独有的精神气质。该校坚持以厚重、博大的船山文化引领学生,弘扬中华传统文化,培养学生爱国主义情感,让中国优秀传统文化浸润孩子的心灵。

  学校以“船山”冠名,以“船山精神”为魂,这是船山英文人践行船山精神的决心和弘扬国学的信念。从校门进入,神态自若的船山先生雕塑巍然屹立在学校大门的正中央。喻示着这是一所富有人文气息的书香校园。学校人手一本《船山伴我行》校园读本。校园“船山元素”随处可见。

  学校自编了《中华传统优秀文化读本》等校本阅读读本。经常举办“古诗文知识竞赛”“班级经典诵读比赛”等主题活动,融入国学精义,让孩子们感受中华优秀传统文化的魅力,并从中汲取营养。学校不仅传授知识,更承担着传承文化的历史重任,学校因厚重的文化底蕴和特色的校园文化从同类学校中脱颖而出。

  该校通过丰富多彩的国学活动,让学生涵养正气、陶冶情操,厚积文化底蕴,厚植爱党爱国情怀。学校开设楹联书法课,聘请专家授课指导,让学生在翰墨飘香中感受中国传统文化的温润厚重;设立书法作品展示栏,让学生感受汉字文化的博大精深;打造国学文化墙,在校园、食堂、宿舍、教室、走廊、楼梯等地方张贴船山语录、经典诗句、格言名句,让学生在耳濡目染中进行国学熏陶。

  英语作为该校的主要特色品牌,绽放着多元文化魅力。

  该校各部成立了文学社、书法社、合唱队、美术社、英语社等50多个校园文化社团,开展了丰富多彩的校园文化活动。不但为学生提供了展示自我的平台,而且锻炼了他们的能力,提升了他们的综合素质,展现了他们积极向上的精神风貌。

  实施幸福体艺

  11月14日,伴随着《运动员进行曲》,船山英文学校第二十一届秋季田径运动会拉开了序幕,学校国旗护卫队、校队、会徽队、彩旗队、鲜花队依次入场。国旗队步伐矫健、校旗队队员坚定自信,会徽队、彩旗队、鲜花队阳光自信。这是一场体育与艺术的盛会,由85个班级4526名学生组成的方阵队,青春舞热烈炫酷,情景剧生动活泼,艺术操气韵灵动,卡通戏惟妙惟肖......他们尽情挥洒青春的激情。此次运动会共20个单人和团体项目打破了学校的纪录,这是该校实施幸福体艺的一段精美的插曲,也是该校在“双减”下交出的学生素质教育的满意答卷。

  据曾云生介绍,该校强化体育特色教学,聘请专业足球教练、排球教练来校任教,充分挖掘学生特长,引领学生全面发展。对优秀的体育苗子因材施教,培养体育专业人才。学校拥有篮球、排球、田径、跳绳、拔河、羽毛球、跆拳道等体育社团,每年定期举办中小学生运动会、幼儿园趣味运动会、校园足球赛等活动,全面提高学生的身体素质和竞技水平。

  走进该校荣誉室,2018年衡阳市鑫悦杯足球赛冠军;2020年衡阳市中学生篮球赛高中组第二名,初中组第五名,元旦环城跑团体总分第四名;2021年衡阳市城区高中男子篮球联赛冠军,衡阳市中小学生足球联赛亚军......透过这些荣誉,让人触摸到学校体育教学的丰硕成果和孩子们的运动激情。

  艺术成就人生。该校拥有音乐、舞蹈、唱歌、说唱脸谱等艺术社团,经常开展丰富多彩的文化艺术活动。每年的校园文化艺术节才艺作品展都要收集四五百件作品,有手工、绘画、书法,语、数、英手抄报,科学小制作......内容丰富,精彩纷呈。

  学校聘请了全国书法协会会员、著名教授等名家作专业老师,招聘健美操国家一级裁判员、世界瑜伽协会高级导师、全国啦啦操比赛一等奖获得者任教。从该校考取清华大学美术学院的校友赵兴经常来到母校,给学弟学妹传经送宝。这些举措既丰富了学生的课余生活,也培养了学生的个性特长,更拓宽了高考晋升的通道。

  学校艺术教育捷报频传。一大批学生通过艺术特长进入中国美术学院等高等院校。学校在衡阳市第五届中小学生建制班合唱比赛中勇夺全市小学组一等奖,李晶老师指导学生董其昀在湖南省三独比赛斩获一等奖,在衡阳市中小学生“三独”比赛中,共获得一等奖4名,二等奖1名,三等奖3名,张蕾在指导学生刘子谦参加“我与民法典”硬笔书法大赛获得小学组一等奖......这些都为船山英文艺术教育增添了浓墨重彩的一笔。

  恰同学少年,风华正茂。“低进高出,中进优出”是最幸福的成长轨迹。船山英文学校通过“幸福教育”,让孩子们成为“最好的自己”,他们一个个胸怀远大理想,在这里启航,奔向新征程,去实现自己的幸福人生。

  说起学校的未来,欧立平信心百倍:“全校上下将乘着党的二十大的强劲东风,凝心聚力,将学校建设成为湖南省普通高中特色教育实验学校,实现“南有八中,北有船山英文学校”的办学目标,促进学校教育高质量发展!”
【编辑:唐锦 雷昕】
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