演武坪小学综合素质测评别开生面

      衡阳日报讯（文/图记者金灿 通讯员张蓓 陈小红）唱国歌、足球射门、画山水花鸟、朗读课文、叠衣服......为贯彻落实“双减”政策和“五项管理”，全面推进“五育并举”，促进学生全面发展，11月11日，演武坪小学开展了别开生面的秋季综合素质测评活动，以前的“半期考试”彻底与孩子们告别。
▲孩子们在快乐“闯关”。       上午9点，趣味闯关活动在学校操场拉开了帷幕，据了解，此次综合素质测评涵盖语文、数学、英语、音乐、体育、美术、劳动等学科，主要有自我介绍、背诵能手、识字达人、趣味数学、英语快乐、童趣绘画、美好声音、体育阳光、巧手叠衣、创文知识、党史知识等项目，闯关游戏共有8个关口，每个关口的游戏至少涵盖了一种学科知识。活动中，孩子们手持闯关卡，有序地进入相应闯关点，运用所学知识解决一个个有趣的问题。评委依据评价标准，分“你真棒”和“加油”二个等级对学生进行评定，每通过一关，老师会在通关卡上盖上印章，孩子们凭印章数可获得相对应的奖品。充满童趣的场景布置、新颖的评价形式、有趣的闯关游戏，极大地调动了孩子们的参与热情，学生在参与活动中得到锻炼，在别样的评价中得到快乐。

       学校校长程华表示：“虽然是闯关游戏，但都是在遵循课程标准的基础之上，更贴近生活实际设计闯关环节，既考察了孩子的综合素质，又契合该年龄段小朋友的心理特点，此次闯关活动不计分、不排名，让孩子们真正放下了学业上的心理包袱。”

       “这样的闯关游戏真有趣，还可以换奖品，真好玩！”二年级的一个孩子兴奋地说。通过综合素质闯关活动，锻炼了学生的动手操作能力和思维拓展能力，促进了学生德智体美劳全面发展，这样的评价方式既受到了学生的欢迎，也得到了家长的认可，真正落实了“双减”政策。

       据悉，自“五项管理”和“双减”政策出台以来，该校按照政策狠抓落实，大力提高课堂教学质量，提高学生学习效率，建立了科学合理的作业管理制度，将时间还给学生，实现课后服务全覆盖，全面搭建“五育并举”发展平台，让学生通过各类活动大力提升自身技能、培养自信心、陶冶情操、修炼品格，努力成为祖国的优秀接班人。