演武坪小学综合素质测评别开生面

      衡阳日报讯(文/图记者金灿 通讯员张蓓 陈小红)唱国歌、足球射门、画山水花鸟、朗读课文、叠衣服......为贯彻落实“双减”政策和“五项管理”,全面推进“五育并举”,促进学生全面发展,11月11日,演武坪小学开展了别开生面的秋季综合素质测评活动,以前的“半期考试”彻底与孩子们告别。
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▲孩子们在快乐“闯关”。
       上午9点,趣味闯关活动在学校操场拉开了帷幕,据了解,此次综合素质测评涵盖语文、数学、英语、音乐、体育、美术、劳动等学科,主要有自我介绍、背诵能手、识字达人、趣味数学、英语快乐、童趣绘画、美好声音、体育阳光、巧手叠衣、创文知识、党史知识等项目,闯关游戏共有8个关口,每个关口的游戏至少涵盖了一种学科知识。活动中,孩子们手持闯关卡,有序地进入相应闯关点,运用所学知识解决一个个有趣的问题。评委依据评价标准,分“你真棒”和“加油”二个等级对学生进行评定,每通过一关,老师会在通关卡上盖上印章,孩子们凭印章数可获得相对应的奖品。充满童趣的场景布置、新颖的评价形式、有趣的闯关游戏,极大地调动了孩子们的参与热情,学生在参与活动中得到锻炼,在别样的评价中得到快乐。

       学校校长程华表示:“虽然是闯关游戏,但都是在遵循课程标准的基础之上,更贴近生活实际设计闯关环节,既考察了孩子的综合素质,又契合该年龄段小朋友的心理特点,此次闯关活动不计分、不排名,让孩子们真正放下了学业上的心理包袱。”

       “这样的闯关游戏真有趣,还可以换奖品,真好玩!”二年级的一个孩子兴奋地说。通过综合素质闯关活动,锻炼了学生的动手操作能力和思维拓展能力,促进了学生德智体美劳全面发展,这样的评价方式既受到了学生的欢迎,也得到了家长的认可,真正落实了“双减”政策。

       据悉,自“五项管理”和“双减”政策出台以来,该校按照政策狠抓落实,大力提高课堂教学质量,提高学生学习效率,建立了科学合理的作业管理制度,将时间还给学生,实现课后服务全覆盖,全面搭建“五育并举”发展平台,让学生通过各类活动大力提升自身技能、培养自信心、陶冶情操、修炼品格,努力成为祖国的优秀接班人。
【编辑:胡苏 责编:雷昕】
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