皓源实验中学阳海斌老师是一位教学经验非常丰富的优秀骨干教师。他讲课生动、形象、易懂，颇受同学们喜欢；他视学生如朋友，对他们充满信心；他用心关爱学生，呵护他们茁壮成长。

　　用爱养育学生

　　“爱”是班主任工作的法宝。“爱”就是爱老师这个职业、爱学生，在长达十多年的教育实践中，阳海斌对学生付出了浓浓的“爱”，他无私地热爱每一个学生，欣赏每一个学生、鼓励每一个学生，挖掘每个学生的潜力，真诚关心他们的成长。

　　在他班上有一位姓陈的同学，由于家庭条件较好养成了懒惰的行为习惯，在高一时成为了班主任不敢管的“双差生”。而高二进入新班后，阳海斌首先找她谈心，了解情况，并让她担任班级的主要班干部，通过一段时间的锻炼，她慢慢地学会了管理自己和别人，并且自信心也得到了很大地提高，同时也渐渐地懂得了尊重老师、尊重父母。

　　在教育中“爱”的力量是无穷的。1610班谢同学，中考成绩只有七百多分，他觉得学习是无味的、痛苦的，每天沉迷于游戏和小说中，阳海斌了解情况后，找到了该生的闪光点，与他交流，激发他学习的斗志，鼓足他前进的勇气，帮助他分析现状、树立自信、确定方向，并制定有步骤有计划的学习目标。功夫不负有心人，通过一年的努力，他最终迈入一本院校的大门。

　　谢同学的前途开始明亮起来，他说，“是皓源实验中学和老师改变了我今后的人生！”他还给学校和老师写了一封热情洋溢的感谢信，文中的一字一句都牵动着每一位读过信的老师。老师们哭了，然后又笑了，这是激动的哭，又是发自内心的笑。

　　用心教育学生

　　通过长期的学习与实践，阳海斌能准确把握高中学生身心发展规律，并能在工作中灵活应用这些规律。

　　2017年他接手了高二理科1610班，这个班的学生成绩都不太理想，绝大多数学生在学习、生活、纪律各方面都比较落后，看到这种情况后，他并没有放弃，反而采取各种有效措施，想尽各种办法改变孩子们的不良习惯，提升他们的学习成绩。

　　班上有一位姓胡的同学，性格内向、不爱说话，成绩也不理想，但劳动非常积极，每次值日都会很主动地把卫生打扫干干净净，从不怕苦怕累，每次打扫完后，阳海斌都会对她说：“老师特别喜欢你现在的表现，如果你在学习上也能这样努力的话，肯定会成为一名优秀的学生，到那时，同学们都会对你刮目相看的，老师和父母也会更加为你感到高兴”，在阳海斌的鼓励和帮助下，该同学慢慢地改变自己，性格开始活跃起来了，读书认真多了，成绩也得到了提升。

　　比如班上的小洁同学，因为父母离异，在生活上缺乏父爱，她变得孤僻、厌学，学习成绩也大幅度下降。针对这一情况，阳海斌不仅在生活上提供帮助，而且在学习上给予关心，并举行了《我们都想帮助你》的主题班会。班会上，大家的满腔热情感染了她，她含着眼泪表示要努力学习，不辜负老师和同学们的期望。从此，小洁同学重新振作了起来。

　　阳海斌用爱心呵护着每一个孩子，同时他也不断地提升自己。2018年参加衡阳市现场教学比武中，荣获一等奖；2018年指导学生参加湖南省化学奥林匹克竞赛荣获省级二等奖；多次被评为“优秀班主任”“优秀教师”。（编辑：唐锦 责编：李少华 三审：张文凯） 返回衡阳全搜索首页>>